论文部分内容阅读
文中对不少现行高等数学教材中涉及无穷小与无穷大关系时的一个命题进行剖析,指出其误导之处,并给出相应确切的叙述.
关于无穷小与无穷大关系的一点注记
【摘 要】
：
文中对不少现行高等数学教材中涉及无穷小与无穷大关系时的一个命题进行剖析,指出其误导之处,并给出相应确切的叙述.
【机 构】
：
九江职业技术学院江西九江 332007
【出 处】
：
九江职业技术学院学报
【发表日期】
：
2002年1期
其他文献
校本教研是保证新课程实验向纵深发展的基础，是创建特色学校的抓手，是促进教师专业化成长的重要途径。每个学校都有不同的师资和办学条件等实际情况，教研活动当然就应该有不同的针对性和不同的策略、方式和方法。下面结合我校的实践与研究，谈谈三者之间的关系。 校本教研的出发点是问题性 校本教研的内容大多来源于一线教师亲身经历的教学实践活动中所经常遇到的，迫切想解决但又百思不得其解的问题。而通过校本教
高校体育教育的任务是增强体质,培养能力.现在社会发展需要高校体育教育与之相适应,为社会培养多方面体育能力的大学生.
江苏省泗洪县峰山中心小学（以下简称＂峰山中心小学＂）用本校制订的《教师绩效考核评分表》,对2010年学校每位教师的师德、出勤、工作量、课堂常规、教学资料、教学成绩、听课、课
高中与大学在生活、学习上有很多不同之处.根据新生的特点,学生要适应大学生活,要从思想上、学习上、生活上不断对自己提出新要求,并依靠学校、教师、家长的帮助,成功实现自