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目前，“被＋XX”结构已成为了互联网上的流行语。本文通过对“被＋XX”结构形式的分析，揭示了“被＋X”结构作为新词语的表达功用和语用效果。
热议“被＋XX”结构
【摘 要】
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目前，“被＋XX”结构已成为了互联网上的流行语。本文通过对“被＋XX”结构形式的分析，揭示了“被＋X”结构作为新词语的表达功用和语用效果。
【机 构】
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湖北宜昌三峡大学文学院
【出 处】
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现代语文(语言研究版)
【发表日期】
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2009年10期
其他文献
摘 要:“任务型”语言教学这一术语是从英语Task-based Language Teaching翻译过来的,在英语文献里通常简称为TBLT。这是一种基于任务的语言教学途径。根据这一教学途径,设计语言教学大纲以及编写语言教材不再按一定的顺序罗列或介绍语言项目(linguistic items),而是设计一系列的任务。目前,我国的任务型语言教学模式已开始广泛运用在中小学的英语教学中,而在对外汉语教学