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艺术类专业学生英语综合运用能力较弱,主要表现在理解错误、表达不当、忽视校核三方面。可从＂理解-表达-校核＂三步骤入手完善艺术类专业英译汉教学。
艺术类专业大学英语英译汉教学探析
【摘 要】
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艺术类专业学生英语综合运用能力较弱,主要表现在理解错误、表达不当、忽视校核三方面。可从＂理解-表达-校核＂三步骤入手完善艺术类专业英译汉教学。
【机 构】
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桂林电子科技大学外国语学院
【出 处】
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宜宾学院学报
【发表日期】
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2010年10期
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