【摘 要】
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主题化实验不同于传统的上机实验，是指学生在掌握一定的知识和技能背景下，教师利用主题任务驱动学生进行自主、探索、协作式学习，最终掌握更新的信息技术知识和技能的实验教学方
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主题化实验不同于传统的上机实验，是指学生在掌握一定的知识和技能背景下，教师利用主题任务驱动学生进行自主、探索、协作式学习，最终掌握更新的信息技术知识和技能的实验教学方式。其操作序列为4个阶段：①创设与选取主题：②分组实验，合作学习；③作品展示、修改完善：④考核评价。它有利于学生进行研究性、自主性学习；有利于培养学生创新精神与实践能力：有利于师生之间建立平等和谐的关系：强调全员参与，有利于学生个性健康发展：有利于提高学生综合运用各学科知识的能力。在主题化实验过程中，学生的认识倾向、社会态度、价值观念、行为规
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