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随着教学教材改革的进一步深入开展,对学生创新思维能力的提高也提出了更高的要求.而高一是高中阶段的开始,是以后三年学习过程的奠基阶段.所以重视培养高一学生的创新思维能力就显得极为重要.所谓创新能力是指借助于概念、判断、推理并应用猜想、想象、直觉等获得发现和进行创造的能力.“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命.”这为我们在教学工作中注重培养学生的创新精神和创新能力提出了明确的要求.那么数学教学应如何依据学科特点培养学生的创新精神呢?