【摘 要】
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<正>当前,我国不少高职院校都建立了计算机专业实训模式,此举在改善专业教学质量方面起到了一定的积极作用,是高职教育中的一大创新。但是,现阶段该模式并不完善,其中存在的
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<正>当前,我国不少高职院校都建立了计算机专业实训模式,此举在改善专业教学质量方面起到了一定的积极作用,是高职教育中的一大创新。但是,现阶段该模式并不完善,其中存在的问题依旧对实训效果存在制约。所以,高职院校有必要从开放式创新视角出发对其进行重新审视,并立足学校实况加以优化。本文结合高职教育要求,从开放式创新角度出发对该模式的现存问题及改进思路做了探讨。1前言当前,计算机产业发展势头十分迅猛,专业人才需求不断加
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