现代学徒制在玉雕专业人才培养中的应用探索

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现代学徒制是职业院校人才培养的新模式,被广泛用于专业技术人才培养之中,并取得了良好的人才培养效果.然而,在玉雕专业人才培养中由于实践教学缺失、校企合作不力等因素影响,现代学徒制应用效果并不尽人意.所以,应当以现代学徒制为教育教学模式,不断优化玉雕专业的课程体系、实践教学和教育模式,提高玉雕专业的人才培养质量.
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