家庭教育立法的问题与对策浅析r——以河北省为例

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家庭教育作为现代教育体系三大组成部分之一,是社会教育和学校教育的起点和基石.但近年来,现代教育体系三大支柱已呈现不平衡状态,家庭教育被弱化的本质原因在于立法不完善.以立法形式规范和引导家庭教育,提升家庭教育的科学性,是保护青少年身心健康、促进青少年成长的现实需要.有鉴于此,本文以河北省为例,分析家庭教育立法发展现状及面临的主要问题,最后提出对策建议来促进家庭教育工作持续有效发展.
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