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"学为中心"是以学生为学习活动的主体,它围绕解决"学什么"、"怎样学"、"学的怎样"、"学到什么"四大教学核心问题。张强老师执教的《隋的兴亡》一课,通过引导学生自主学习、合作学习、探究学习有效地解决了学生"怎样学"这一教学问题。
“学为中心”理念下的历史与社会课堂
【摘 要】
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"学为中心"是以学生为学习活动的主体,它围绕解决"学什么"、"怎样学"、"学的怎样"、"学到什么"四大教学核心问题。张强老师执教的《隋的兴亡》一课,通过引导学生自主学习、合
【机 构】
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浙江省景宁县城北中学;
【出 处】
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考试与评价
【发表日期】
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2015年06期
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