【摘 要】
：
一、课题:LESSON8:Again,Please!rn二、课型:Revisionrn三、教学内容分析:本课是对整个单元所学内容的复习与巩固,学生应学会并掌握以下重点词汇:classroom,gym,library,bicy
论文部分内容阅读
一、课题:LESSON8:Again,Please!rn二、课型:Revisionrn三、教学内容分析:本课是对整个单元所学内容的复习与巩固,学生应学会并掌握以下重点词汇:classroom,gym,library,bicycle,cab,car,truck,near,far,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,one hundred.
其他文献
一、教学设计说明1.教材分析:本课教学内容是冀教版《学英语》三年级起始版第一册Unit 1:School and Numbers中的新授课Lesson5:12345。本单元的内容贴近学生的实际生活,符合
一、教材分析1.教学内容:本课是一节新授课。主要内容有pen,pencil,marker,pencilcase,blackboard等与学习用具有关的名词和句型Howmany___do you have?的用法。2.教学目标:
教学目标:rn1.知识目标:认识并能听说“street”、“traffic lights”等词语,理解并能表达“红、黄、蓝”灯所代表的含义,能用英语表达加法算式.
教学内容:本单元主要围绕“Family”这一话题进行学习。课文主要谈论了关于“Family’s Fun”的主题内容,并且在这一话题下进行句型“We/Igo to the to.”的学习。教学目标:
一匹狼吃饱了，舒服地躺在草地上睡觉。另一匹狼气喘吁吁地从它身边经过。这使它十分惊奇：“你为什么没命地跑呢？” 那匹狼说：“听说狮子来了。”“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？”躺着的狼说。 “听说狮子跑得很快！” “跑得快又有什么了不起呢，追一只羚羊花不了多大力气！”那匹狼还要说什么，它却不耐烦地摆了摆手说：“行了行了，你跑你的，我要睡觉了。” 那匹狼摇了摇头走了，它继续睡大觉。 后来，
电视民生新闻历经10年发展,走过灿烂和辉煌。进入全媒体时代,作为传统媒体一种节目样态,电视民生新闻需要借力打力、兼容并蓄,通过技术改造、设备更新,寻求与新媒体的融合,进