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阅读期待是学生在具体的语言环境中，运用自己原有知识和文章提供的信息对新的语文信息的一种期望和希冀。它是学生阅读的心理状态．是学生阅读开始前的蓄势待发，是学生阅读过程中的积极探索与不断思考。教师在教学中应巧妙利用学生的阅读期待，促进学生自主阅读。
利用阅读期待 催生自主阅读
【摘 要】
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阅读期待是学生在具体的语言环境中，运用自己原有知识和文章提供的信息对新的语文信息的一种期望和希冀。它是学生阅读的心理状态．是学生阅读开始前的蓄势待发，是学生阅读过程中
【机 构】
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乐山市金口河区水和镇小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2017年14期
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