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比大学生素质更为突出的是我国整个国民素质的问题。本文提出大学生素质教育必须考虑到各方面因素，包括家庭、学校和社会影响，并提出素质教育并不必然与应试教育冲突的观点。大学生素质就是国民素质中较有影响力的一极，但绝非孤立存在的一极。
略论大学生人文素质教育
【摘 要】
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比大学生素质更为突出的是我国整个国民素质的问题。本文提出大学生素质教育必须考虑到各方面因素，包括家庭、学校和社会影响，并提出素质教育并不必然与应试教育冲突的观点。大
【机 构】
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西安邮电学院
【出 处】
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全国商情：经济理论研究
【发表日期】
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2009年19期
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