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随着新时代的发展,中学生对体育教学的认知水平不断提高,在教学中追求"运动之美、运动快乐"已成为主题。但教师在施教的过程中,还存在与学生的追求不相适应的矛盾,为了解决这一矛盾,本文重点就体育教学与运动之美融合发展的实质特征进行了表述,并对其丰富内涵进行了阐述。
体育教学与运动之美融合发展的实质特征及其丰富内涵研究
【摘 要】
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随着新时代的发展,中学生对体育教学的认知水平不断提高,在教学中追求"运动之美、运动快乐"已成为主题。但教师在施教的过程中,还存在与学生的追求不相适应的矛盾,为了解决这
【机 构】
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甘肃省张掖市高台县第一中学
【出 处】
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青少年体育
【发表日期】
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2020年4期
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