再谈再议初中数学教学运用新媒体技术

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数学是初中阶段学生课业中的主课,教师和学生都十分重视这门课程的教与学,都十分想求取这门课程教学得高效率,出好成绩,教师想把这门课程施教得法,学生想把这门课程学习有方.初中数学课程注重培养学生观察、比较、分析、综合、抽象和概括能力,会用归纳、演绎和类比进行推理,会把实际问题抽象成数学问题,所以,教学任务很重,很有教师和学生感到教学效果不理想,产生急躁忧虑心理.初中数学教学运用新媒体技术是能够提高教学效率的好方法,虽然这种方法已经并不新鲜,也无非议,但依旧值得做理论与实践相结合的探讨,认识更清晰,教学实践应用才能更得心应手和富有成效.
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