【摘 要】
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<正>上好每一堂小学音乐课是培养小学生审美观念教育的关键。随着社会主义精神文明建设的蓬勃发展和社会主义先进文化的健康传承,仅凭一台录音机、一盘磁带甚或仅凭教师一张
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<正>上好每一堂小学音乐课是培养小学生审美观念教育的关键。随着社会主义精神文明建设的蓬勃发展和社会主义先进文化的健康传承,仅凭一台录音机、一盘磁带甚或仅凭教师一张嘴的小学音乐课堂旧模式,已远远不能引起小学生的学习兴趣[1,2]。而计算机、DVD、MP4、投影仪等流行电子产品的引入,彻底颠覆了传统小学音乐课堂的沉闷气氛。尤其是集文字、图形、动
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