数学思维是我们数学的灵魂,也是我们学生学习数学的精髓.所以,在教学中我们的初中老师重视培养学生的数学思维能力,让学生的数学得到一个质到量的提高.现在是一个物质文化和精神文化共同进步和发展的时代,我们的物质文化得到了提升,我们的精神文化也不能被落下.数学是高智慧的结晶物,是我们社会里看见的一些实物以及我们生活交流中总结和探究出来的产物,渗透在我们生活中.初中数学老师在课堂上传授学生的数学知识,数学解题方法,数学观念以及培养和提升数学素养,这是我们新课改中老师需要到达一个的教学目标.要提升学生的数学思维能力,数学素养,那么我们的老师在教学过程中也要提高他们自身的数学素养和综合素养,老师的教学内容,教学方式,教学课堂氛围,也要和我们的时代与时俱进,共同进步,引入更多的新时代元素,时刻关注我们的社会,这样才能培养出社会型人才.而且这样的的教学和学生现有的生活更贴切,较少教育中的一些概念代沟,这样对提升新生代的综合素养更有帮助.