【摘 要】
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在小学生中有个普遍现象,一提到作文,很多人都有畏难情绪。很多老师常常抱怨学生阅历浅、对作文没兴趣,而没有认真分析造成这种情况的根本原因,反思自己的教学方法是不是存在
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在小学生中有个普遍现象,一提到作文,很多人都有畏难情绪。很多老师常常抱怨学生阅历浅、对作文没兴趣,而没有认真分析造成这种情况的根本原因,反思自己的教学方法是不是存在问题,有没有把学生的写作兴趣真正调动起来。从多年的语文教学实践来看,笔者认为,要提高小学生的写作能力,必须打破传统思维,创新教学方法,在激发学生写作兴趣上做文章。
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