【摘 要】
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春是一个手拿五彩顏料的画家，它不用刻意去画些什么，只要随手一点，美的、艳的、亮的就都呈现在我们面前。但她却十分顽皮，总是在人们不经意间带来意想不到的惊喜。你看，她轻轻一点，粉红的桃花、雪白的梨花就开满了整个枝头；她又轻轻一点，金黄的油菜花在风中跳起了优雅的舞蹈。在这花海中，成千上百只蜜蜂嗡嗡地叫着、闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。春天送来了第二份礼物——色彩。 ——王骏苇《春天的礼物》 在万里无
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春是一个手拿五彩顏料的画家，它不用刻意去画些什么，只要随手一点，美的、艳的、亮的就都呈现在我们面前。但她却十分顽皮，总是在人们不经意间带来意想不到的惊喜。你看，她轻轻一点，粉红的桃花、雪白的梨花就开满了整个枝头；她又轻轻一点，金黄的油菜花在风中跳起了优雅的舞蹈。在这花海中，成千上百只蜜蜂嗡嗡地叫着、闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。春天送来了第二份礼物——色彩。
——王骏苇《春天的礼物》
在万里无云、丹桂飘香的秋天里，携上一本龙应台的《目送》，在忙碌的学习之余缓缓地读着。在字里行间，看世间百态与冷暖人生，听娓娓诉说的牵挂与忧伤。“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”我望向厨房里妈妈忙碌的背影，蓦地鼻头一酸，想给她一个大大的拥抱。
——孙嘉湉《我的读书梦》
其他文献
本文最显著的一个特点在于细节真实，描写生动。在小作者的笔下，“财富”的含义从可感的物质到无形的精神，衔接自然连贯，字里行间表达了自己的真情实感，容易引起读者的共鸣；同时，还运用了反问、比喻、排比等修辞手法，用生动形象的语言告诉读者，什么才是自己最宝贵的“财富”，读后令人回味。 但是，本文存在着一个非常严重的问题：所选的主题太分散，不能围绕中心阐述自己的观点。因为在小作者看来，自己最宝贵的财富有很
享受着悠闲的午后时光，我坐在书桌前，拿起一本书慢慢地翻阅着，细碎的阳光就这样懒洋洋地洒在书页上。 就那么不经意地翻着，眼睛的余光却突然扫过了一句话：“没有一种悔过，可以感动时光，让它倒流。”就是那样一句话，让我的心弦为之拨动，我知道，那句话深深地打动了我。 我仍清楚地记得，在每一个午后，我去上学前，总有一双手给我递过来一个苹果，或者是梨子，有时是一个橘子，总是洗得干干净净，细心地为我削好果皮，
为了繁荣校园文学创作，提高学生写作兴趣，发现和培养写作新秀，《作文周刊》特举办第二十九届“神笔杯”全国中小学生作文大赛。现将大赛有关事项公布如下： 一、参赛对象： 小学、初中、高中（包括职高）在校学生。 二、参赛要求： 1.参赛作品必须为作者原创，且未在省级（含省级）以上的出版物公开发表过； 2.参赛者可自选题目，体裁不限，不得套作，不得抄袭； 3.参赛篇目不限。同一参赛者可选送多篇作
【就医作文】 两个人都上年纪了，相距不过几米的屋子，有什么必要非得隔几分钟就喊一下？① 每次去姥姥家，这件事总会勾起我的好奇心。 姥姥已经七十岁了，眼不昏耳不聋，天天忙活着家中的大小事情。姥爷的身体不太好，不愿意走动，总是坐在藤椅上晒太阳。 相隔不过几米，可姥姥每过几分钟，便會放下手头的活儿，喊一句：“老头子！”姥爷不应，姥姥便急了，迈着碎碎的步子赶到姥爷跟前。姥爷好好的，只是躺在藤椅上睡
也许大多数人觉得学雷锋是遥不可及的，“那是一件多么高尚的事！”实际上，雷锋一生做过的好事就是三天三夜也说不完，那些小事汇聚在一起，就变成了一个伟大的形象——雷锋。所以，我觉得学雷锋做好事，不应只局限于每年的3月5日，而应注入每次的“举手之劳”。 换言之，你做的事不一定是有多大影响力的，只要能让他人感到温暖、给人带来方便就行。 比如，幫环卫工人捡拾地上的垃圾，不一定非要在3月5日那天上街去，平时
【同题佳作】 家乡的秋天，秋高气爽，瓜果飘香，一派繁荣景象。 瞧，那果园里，有各种各样的水果。红红的、沉甸甸的柿子挂满了枝头，像一个个胖娃娃在睡觉；金灿灿的梨儿一个紧挨着一个，像在说悄悄话一样……我真想摘一个下来，好好尝尝那香甜可口的果子，但看到它们可爱的模样，却又舍不得下手了。果园里一片繁忙，人们有的背着筐子，有的正攀在枝头摘着果子，他们虽然忙碌，但脸上却绽放着灿烂的笑容。 菜园里，紫色的
东汉末年，硝烟四起，群雄逐鹿，策马驰骋。正所谓时势造英雄，你，顺理成章地成为历史长河中的一代骄子。 “对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。”当时，你平定了北方，面对自己打下的江山，你酒至兴处，一抒豪气，立志要一统全国，结束人民饱受战乱的苦痛。字字句句，男儿的担当与时光短促、人生几何的慨叹充满了你的心房。 “青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。”透
两篇习作都对家乡的秋景进行了描绘，果园、菜地与大自然浑然一体，美不胜收，再现了大自然孕育万物的温馨世界。同时，两位小作者也都抓住秋天的景物特征及家乡的秋色，运用比喻、拟人、排比等修辞手法，使笔下的景物更显形象具体。在他们的笔下，万物被赋予了无限的生命，它们在欢歌，在微笑，一派喜气洋洋、欣欣向荣的景象，表现出了他们热爱生活、对生活充满希望的思想感情，也道出了“没有付出就没有收获”的生活哲理。 相比
那天，春寒料峭，我撑着一把伞，伴着潇潇冷雨前行，头顶上是一片灰蒙蒙的天，一阵风儿吹过，卷起细细的雨丝…… 不知自己走了多远，只知道等我回过神来，眼前已是一派完全陌生的景象：低矮的田埂，新发的芽儿，微微湿润的春泥，几根电线杆，几只新燕，满目的烟雨，满目的新绿，当然，还有那树洁白的梨花，带着晶莹的雨珠，亭亭玉立在田埂中，令人心生怜惜。 “粉淡香清白一家，未容桃李占年华”，诗人写尽了梨花的姿态与气质
面对新的环境、新的老师和新的同学，大家该如何处理好人际交往面临的问题呢？对此，老师认为，只要做到谦虚的“谦”，人际关系就很好处理了。 “谦”出自《易经》的“谦卦”，地在上、山在下，为谦卦，高山隐没在大地之下，此為谦。古人这是在告诉我们，一个谦虚的人，神灵都会让他；一个谦虚的人，天地都会帮他。有些同学学习成绩很好，但是没有朋友，就是因为不够谦虚。所以，无论在哪种情况下，只要做到谦虚、有礼，就可以处