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学校是学生心理健康成长的重要场所,课堂是进行学生心理健康教育的主渠道.小学阶段是儿童心理发展、性格养成的关键时期,在新课程理念指导下,探究小学各学科教学渗透心理健康教育的有效方法、形成了典型案例,对促进小学生身心健康发展、提升教师育人水平等具有一定的指导意义.
小学各学科教学渗透心理健康教育的方法初探
【摘 要】
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学校是学生心理健康成长的重要场所,课堂是进行学生心理健康教育的主渠道.小学阶段是儿童心理发展、性格养成的关键时期,在新课程理念指导下,探究小学各学科教学渗透心理健康
【机 构】
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安康市第一小学 陕西安康 725000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年8期
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