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新媒体是未来教育的发展方向,也是各科教学发展的助推剂,能够有效地将文字、图像、音频、视频等信息整合在一起,为学生构建一个生动、形象的教学情境,激发学生的学习兴趣.本文笔者结合自身教学实践,首先分析了新媒体环境下进行教学改革的必要性,并提出了新媒体环境下小学数学教学的有效策略.
新媒体环境下小学数学教学策略探究
【摘 要】
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新媒体是未来教育的发展方向,也是各科教学发展的助推剂,能够有效地将文字、图像、音频、视频等信息整合在一起,为学生构建一个生动、形象的教学情境,激发学生的学习兴趣.本
【机 构】
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青海省西宁市城西区胜利路小学
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2004年期
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摘要：现行的《语文课程标准》将自主、合作、探究的学习方式纳入了语文课程的基本理念。三种方式有机结合才真正的将学生的主体地位提高到了一个新的认识水平上。传统的阅读教学往往是教师的“一言堂”，学生只能跟着教师学，复制教师讲授的内容，死气沉沉的课堂气氛索然寡味。为此新课程的理念犹如春风化雨，滋润每个教师的心田，清爽、豁亮。新课程强调：教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补