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物理作为一门以实验为基础的学科，教学中教师应引导学生通过自主探索获取知识，采用“引探式”教学，使其自觉、主动地完成认识上的第一次飞跃。有效培养学生的创新意识，是实施素质教育的关键，课堂教学是实施创新教育的重要战场，课堂教学活动中培养他们的创新能力，更是至关重要。本文就如何在初中物理教学中实施创新教育作探讨。