加强高中数学实践开展课堂有效教学

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学生获取知识的主要来源和渠道是课堂,课堂除了是能给学生带来知识和教育的场所,同时也是老师进行教学活动的重要场所。新课程标准中提出全国中小学生每堂课的标准是四十五分钟,那么在短短的四十五分钟之内教师如何能够在最短的时间内更加高效地利用课堂上的时间激发学生的学习兴趣显得十分重要。本文就是笔者根据自己的教学经验,就应该怎样加强高中数学实践活动、开展高校欢快的课堂进行了深度研究,希望能够为中国高中数学教学贡献自己的绵薄之力,从而直接性地提升高中数学课堂上的效率和质量。
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