【摘 要】
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儿童景观空间是城市儿童娱乐的场所,也是儿童接受户外教育的场所,教育元素是儿童景观空间中经常出现的一类元素。基于当前教育元素内涵简单,形式单一的现状,在对教育元素概念
【机 构】
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江南大学设计学院,中国电力工程顾问集团华北电力设计院有限公司
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儿童景观空间是城市儿童娱乐的场所,也是儿童接受户外教育的场所,教育元素是儿童景观空间中经常出现的一类元素。基于当前教育元素内涵简单,形式单一的现状,在对教育元素概念重新定义的基础上,将哲学领域的微观权力概念介入,探索微观权力在城市儿童景观空间教育元素设计领域的拓展,以求让教育元素以更完整更深入的方式展现。让我们充分领略福柯微观权利的精神,共同打造儿童的完美家园,让儿童在无处不在的规训力量下完善、健全人格,还儿童一份疯癫的释放。
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