【摘 要】
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在当今新时代的高中数学教学过程中,应该从时代发展的角度来培养学生的数学思维,而不是固化学生的思维,在以往的学习过程中,常常会教导学生应该独立思考问题,但是很少教导学
【基金项目】
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2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“新课程背景下高中生数学思维能力培养的途经研究”(立项编号GS[2017]GHB2162).
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在当今新时代的高中数学教学过程中,应该从时代发展的角度来培养学生的数学思维,而不是固化学生的思维,在以往的学习过程中,常常会教导学生应该独立思考问题,但是很少教导学生在合作中该如何独立思考,因此在当前新课改的时代背景之下,提出了小组合作学习中学生独立思考能力培养这一问题,从而使高中学生在数学方面能够发散思维,提高数学思维品质,这样才能使学生学会在合作中独立思考,在独立思考时学会合作。
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