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本文针对高职数据结构课程教学中存在的教学效果不理想的问题，将cDIO理念与“教学做”一体化的思想相结合，对数据结构课程在课程培养目标、课程内容、教学方式以及考核方式等方面给出了工程化改革思路和“做中学”实施方案，提供了项旧化的工程教学模式，为提高数据结构课程的教学质量进行了有益的尝试。
基于CDIO的理念，高职数据结构课程改革与实践
【摘 要】
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本文针对高职数据结构课程教学中存在的教学效果不理想的问题，将cDIO理念与“教学做”一体化的思想相结合，对数据结构课程在课程培养目标、课程内容、教学方式以及考核方式等方
【机 构】
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苏州工业职业技术学院
【出 处】
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工业和信息化教育
【发表日期】
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2013年11期
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