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基于＂ESA＂教学理论,以航海英语阅读课程为例,通过阐述＂ESA＂教学模式在航海英语阅读课教学过程中的应用,旨在说明＂ESA＂教学理论在航海英语阅读教学中的指导意义。
“ESA”教学模式在航海英语阅读教学中的尝试
【摘 要】
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基于＂ESA＂教学理论,以航海英语阅读课程为例,通过阐述＂ESA＂教学模式在航海英语阅读课教学过程中的应用,旨在说明＂ESA＂教学理论在航海英语阅读教学中的指导意义。
【机 构】
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浙江国际海运职业技术学院航海工程学院
【出 处】
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浙江交通职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年2期
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