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数形结合思想是小学阶段非常关键的思想,是解决许多数学问题的有效思想,是培养学生创造能力的重要思想.通过数形结合的方式能使“数”和“形”统一起来,拓宽学生的思维,使许多数学问题变得简易化.
浅析数形结合思想在小学数学教学中的创造性研究
【摘 要】
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数形结合思想是小学阶段非常关键的思想,是解决许多数学问题的有效思想,是培养学生创造能力的重要思想.通过数形结合的方式能使“数”和“形”统一起来,拓宽学生的思维,使许
【机 构】
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天津市西青区中北第二小学 天津 300000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年46期
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