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教师的教学能力直接关系到教学质量,随着新课程理念提出,对教师专业素质提出的要求也越来越高。但如今实际教学工作中,中小学语文教师的水平参差不齐,为了提高教学效率,必须加强对中小学语文教师的专业素质培训。本文通过指出当前中小学语文教师专业素质培训中存在的不足,并且提出对应的策略,促进中小学语文教师进一步提高教学能力,保证教学质量。