【摘 要】
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最近几年，在高中教育当中对以人为本这一理念加以运用的重要性抓紧提升，同时变成高中阶段各科教学的重要原则。在以人为本这一原则之上开展高中阶段的教育管理这项工作，除了可以
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最近几年，在高中教育当中对以人为本这一理念加以运用的重要性抓紧提升，同时变成高中阶段各科教学的重要原则。在以人为本这一原则之上开展高中阶段的教育管理这项工作，除了可以提高管理水平之外，同时还能突出高中生具有的主体地位，有效提升高中生的主动性与积极性。基于此，本文旨在对以人为本之下高中阶段教育管理的具体方法展开探究，希望能对实际教学有所帮助。
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