浅议初中政治课堂教学的思考与实践

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzwxy105
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课改对初中思想政治教育提出更为明确的要求,教师必须首先转变以往的教学观念,将学生作为课堂教学的主体,并积极探讨有效的教学方式,激发学生主动参与学习的兴趣,掌握基本的政治理论,提高学生分析问题的综合能力,形成正确的世界观、人生观和价值观.
其他文献
创新是教育的灵魂,也是中学政治课教学的核心.素质教育的实施,对政治课教学提出了更高、更新的要求.因此,思想政治课必须在培养创新思维上下工夫.培养大批具有现代科学知识及
随着中国改革开放步伐的加快,中外合作办学已经成为中国教育领域中突起的一支异军。各校通过中外合作办学项目了解国外先进教育理念,促进自身教育改革,培养新一代国际型人才。S
新课标要求在新的思想品德课教学中要以学生主动参与为前提,以自主学习为途径,以合作学习、学生为主体探究、讨论为形式,以培养创新精神和实践能力为重点.因此,在教学中,根据
多元文化及价值观给初中思想教育增添了新颖、丰富的内容,但同时也带来了新的问题、机遇和挑战.在多元价值观社会背景下,面对多元文化对初中思想教育的影响,我们必须抓住机遇
期刊
期刊
目的观察总结不同诱导方案对亲属活体肾移植受者T淋巴细胞受体(TCR)高可变区监测结果的差异影响及其意义。方法采用非干预性纵向观察,根据术后早期使用免疫诱导抗体不同,将12例亲属活体肾移植受者分为巴利昔单抗组(BLX组,4例)、抗人类胸腺免疫球蛋白组(rATG组,4例)和甲泼尼龙组(MP组,4例),建立免疫组库分析术前第3 d(服药前)和术后1周、2周、1个月外周血TCR-CDR3克隆多样性、克隆频
初中政治的的学习是学生学习政治的基础,学生要学好政治,政治的教学效果就显得十分重要了.初中政治的教学要提高学生的学习兴趣,发掘学生自主探究的能力,以提高课堂教学实效.
一、研究目的和意义:研究内容主要分为"理论探索"和"实证模拟"两个部分.理论探索部分包括三方面内容:1、分析并明确国内相关政策学著作和文献基本状况和进展,确认政策执行环
期刊