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社会经济发展对非外语专业学生翻译能力提出新的要求。本文介绍了在理工院校非外语专业中“翻译课程”的建构及实施过程,总结了实验班取得的教学成果及存在的问题。
非外语专业“翻译课程”构建的实证研究——以河北工程大学为例
【摘 要】
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社会经济发展对非外语专业学生翻译能力提出新的要求。本文介绍了在理工院校非外语专业中“翻译课程”的建构及实施过程,总结了实验班取得的教学成果及存在的问题。
【机 构】
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河北工程大学文法学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2016年河北省社会科学发展研究项目“地方院校理工专业‘英语翻译课程’的构建研究”(项目编号:201602040108)
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