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通过在西安市某几所幼儿园中的观察记录, 取得了本地区幼儿教师教学语言现状的第一手资料,并在此基础上汇总、 分析、 归纳了当前幼儿教师科学教学语言问题的成因, 也提出应对政策.
幼儿教师在科学教学过程中的语言问题现状与对策研究
【摘 要】
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通过在西安市某几所幼儿园中的观察记录, 取得了本地区幼儿教师教学语言现状的第一手资料,并在此基础上汇总、 分析、 归纳了当前幼儿教师科学教学语言问题的成因, 也提出应
【机 构】
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陕西学前师范学院
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年13期
【基金项目】
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陕西学前师范学院大学生创新创业训练计划项目（2017DC014）.
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