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体育课在心理健康教育过程中有着独特的优势.树立生物、心理、社会三维教育观,加强心理健康教育的科学化、系统化,把心理健康的评价纳入考试体系之中,全面提高体育教师心理健康的教育能力,实现体育课加强心理健康教育的目的.
高校体育课加强心理健康教育之探讨
【摘 要】
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体育课在心理健康教育过程中有着独特的优势.树立生物、心理、社会三维教育观,加强心理健康教育的科学化、系统化,把心理健康的评价纳入考试体系之中,全面提高体育教师心理健
【机 构】
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河南科技大学,洛阳师范学院
【出 处】
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洛阳师范学院学报
【发表日期】
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2002年5期
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