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双核模式以提高学生的职业素养和职业能力为目标,加强对学生思想素质、文明素质、身体素质、心理素质、发展素质等教育,引导学生学会做人、学会做事、学会创造,成为具有良好的道德情操和文明修养,具有强健的身体和良好的心理素质,具有较高的专业素质、较强的社会适应能力和创造能力的高素质人才。
“双核模式”教育在职业教育中的重要性
【摘 要】
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双核模式以提高学生的职业素养和职业能力为目标,加强对学生思想素质、文明素质、身体素质、心理素质、发展素质等教育,引导学生学会做人、学会做事、学会创造,成为具有良好
【机 构】
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山东省青岛市技师学院
【出 处】
：
职业
【发表日期】
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2011年11期
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