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新的一轮高中物理课程改革序幕逐渐拉开,课程改革在落实三维目标基础上进一步提出培养学生核心素养。物理核心素养主要由＂物理观念＂、＂科学思维＂、＂实验探究＂、＂科学态度与责任＂组成。本文基于洛伦兹力作用下匀速圆周运动教学,在开放式、多元化的学习环境中,突出教师引导下的学生为主体的平等对话和知识建构,突出学生积极思考和合作探究,从而达到践行培养学生物理核心素养的理念。