【摘 要】
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小学语文是小学阶段的一门重点学科,也是学生学习其他科目的基础.在目前的语文课堂中存在着许多明显的问题,教师不重视学生的主体地位,自身的教学能力不强,同时也缺乏行之有
【机 构】
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吉林省德惠市实验小学,吉林 德惠,130300
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小学语文是小学阶段的一门重点学科,也是学生学习其他科目的基础.在目前的语文课堂中存在着许多明显的问题,教师不重视学生的主体地位,自身的教学能力不强,同时也缺乏行之有效的教学方法.因此,如何提高小学语文课堂的教学效果是广大语文教师应该考虑的问题.本文首先分析了目前的小学语文课堂中存在的普遍问题,然后对如何提高语文课堂的教学效果提出了几点策略.
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