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近年来,《中国成语大会》《中国诗词大会》《朗读者》等电视节目的走红,引发了人们对传统文化的关注,掀起了全民阅读的热潮,阅读正引领着时尚的脚步.但学生,特别是乡村学生的阅读现状并不乐观,因为课时等限制,学校阅读引导不到位,相关活动没有进行合理规划形成序列,阅读制度和评价体系不健全等问题比较突出.