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文章以武汉音乐学院作曲系教师创作的三首作品及其分析结果为例,从"方法论"的角度,指出音乐院校的本科生、研究生在音乐创作、理论研究或学术交流等学习过程中,应当明确"目的"、注重"效果"。
目的与效果——关于三首音乐作品的分析并及有关的方法论问题
【摘 要】
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文章以武汉音乐学院作曲系教师创作的三首作品及其分析结果为例,从"方法论"的角度,指出音乐院校的本科生、研究生在音乐创作、理论研究或学术交流等学习过程中,应当明确"目的
【机 构】
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武汉音乐学院教务处
【出 处】
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黄钟(中国.武汉音乐学院学报)
【发表日期】
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2008年03期
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