高职幼儿双语专业英语课程体系教学模式研究——以包头轻工职业技术学院为例

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目前幼儿英语教学受到了各界极大的关注和重视。英语课程作为幼儿双语专业人才培养方案中的重要组成部分却存在诸多问题,笔者根据对内蒙古西部地区高校的调查,提出了英语课程体系教学模式在双语专业中的新发展思路。
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