切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
美国中小学校合作学习给我们的启发
美国中小学校合作学习给我们的启发
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jenny_408
【摘 要】
:
由于东西方文化的差异,中美中小学校课堂教学的授课方式明显不同。中国的课堂教学过多强调的是教师讲授和学生训练,而美国的中小学课堂则过多是学生的自主学习和合作学习。在当
【作 者】
:
崔振喜
【机 构】
:
河南省郑州市回民中学党委书记
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2013年20期
【关键词】
:
合作学习
中小学校
美国
课堂教学
学生训练
自主学习
东西方文化
中小学课堂
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于东西方文化的差异,中美中小学校课堂教学的授课方式明显不同。中国的课堂教学过多强调的是教师讲授和学生训练,而美国的中小学课堂则过多是学生的自主学习和合作学习。在当今知识经济时代和信息时代,社会更需要的是创新型人才和合作型人才,自主学习和合作学习是培养未来人才的最佳方式。
其他文献
浅谈我国会计文化建设
本文主要对当前我国会计文化建设存在的问题进行了深入的分析,在分析的基础上,提出了完善我国会计文化建设的相关建议和对策。
期刊
会计文化
问题
对策
贵州省贵阳市第二十五中学
贵阳市第二十五中学成立于1966年,2011年被评为“省级二类示范性高中”。近年来。学校先后赢得了各种荣誉:2012贵阳市小河区先进基层党组织、2011—2012年度小河区教育目标考核
期刊
贵阳市
贵州省
中学
教育实习基地
北京师范大学
教育系统
示范学校
示范性高中
全国中小学校责任督学骨干培训班举办
10月28日至31日,全国中小学校责任督学骨干培训班在北京举办,这是历次督学培训规模最大、人数最多的一次,共有415名来自全国各省级、市县级督导部门的负责人和责任督学骨干参加,旨在以点带面推进全国督学岗前及在岗培训工作,提高中小学校责任督学的工作能力和业务水平,推动《中小学校责任督学挂牌督导办法》的落实。 教育部副部长刘利民为学员做了题为《基础教育改革与发展》的报告,围绕学前教育、义务教育、高中
期刊
学校责任
培训班
督学
骨干
国中
在岗培训
以点带面
工作能力
欧元区主权债务危机爆发的原因及对中国的启示
本文在参考和吸取前辈学者研究成果的基础上,对危机爆发的原因进行系统全面分析与总结.并创造性地把SWOT分析方法用于对欧元区经济形势的分析.得出了欧元区会在长期艰难地走向更
期刊
欧元区
主权债务危机
原因
发展前景
启示
区分性教学:承认差异 因材施教
小学数学的教育对象是儿童,他们在个性、能力、基础各方面都有明显的个体差异。陶行知曾经说过:“培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培
期刊
因材施教
教学
教育对象
小学数学
个体差异
陶行知
花木
培养
国省道干线公路大中修改造工程施工组织管理探讨
国省道干线公路在公路运输经济中发挥着重要的作用,各地兴起国省道干线公路改造的大潮。提出在公路大中修改造工程项目中加强施工组织管理的重要性,并对如何加强国省道干线公路
期刊
加强
公路大中修
施工组织管理
《财务报表分析》实验教学设计与实践
《财务报表分析》是一门理论性、实践性和操作性均较强的课程,授课难度大,以教师知识讲授为主要教学方式,以报表解读和财务指标计算为主要教学内容的传统教学方法,难以调动学生学
期刊
财务报表分析
实验课程
教学设计
如何让学生走出作文素材贫乏的烦恼
现在,有很多学生一到写作文就头痛,觉得无话可写。其实,对于一个有十几年生活经历的中学生而言,不应该缺乏作文素材,他们缺的是对生活的感悟和积累。为此,笔者在以下几个方面做了一些尝试。 一、让学生随时记下生活片段 一是记下让自己高兴的事。当遇到高兴的事时千万别让它一笑了之,笑完之后,要让学生把它记下来。这样,既丰富了学生的作文素材,也丰富了他们的生活。如某学生对一个生活片段做了这样的描述:“一晚,
期刊
作文素材
中学生
烦恼
贫乏
生活经历
论暂时性差异对企业所得税会计的影响
随着市场经济的快速发展和经济全球化进程的加快,我国经济已经迅速融入到国际经济体系中,所得税会计准则也逐步向国际会计准则趋同。《企业会计准则第18号一所得税》规定采用资
期刊
所得税会计
暂时性差异
资产负债表债务法
东京:义务教育学校普通教师实行轮岗制度
高质量的师资队伍是保证教育质量的关键.而合理的教师轮岗制度能够促进教育均衡发展.带动教育质量整体上升。从2003年以来,东京实施的义务教育普通教师轮岗制度,卓有成效。
期刊
义务教育学校
轮岗制度
普通教师
东京
教育质量
教育均衡发展
师资队伍
与本文相关的学术论文