【摘 要】
:
数学,是学生从幼儿园就开始接触的一门学科,我们从出生到至今,数学一直在我们身边,从未离开,就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开河水一样的重要。数学,是一切伟大的科学基础,每一次的科技
【机 构】
:
福建省南平市建瓯市房道中心小学 福建 南平 353000
论文部分内容阅读
数学,是学生从幼儿园就开始接触的一门学科,我们从出生到至今,数学一直在我们身边,从未离开,就像鸟儿离不开天空,鱼儿离不开河水一样的重要。数学,是一切伟大的科学基础,每一次的科技革命都离不开数学帮助,数学也是一门工具学科,是我们学习其他学科的奠基石。俗话说:兴趣是人类最好的老师。在小学数学课堂的教学中适时适当的加入一些游戏有利于激发学生学习数学的兴趣,可以促进学生的学习,所以,教师应在数学课堂中加入一些游戏元素,同时教师要将课程内容与学生的个性特点相结合,合理设计游戏教学法,使学生积极进入课堂,大家一起“玩”起来,学起来。
其他文献
鸡和鸭同为家禽,为何鸡一到水中就成了“落汤鸡”,鸭却安然自若,一身干爽呢?鸭为何能在水中畅游? 一天, 我在奶奶家门前的池塘边发现了一窝鸭子,又在不远处找到了一群土鸡,正好利用這个机会好好观察一番。 经过仔细观察,我发现鸭子爱在水中拨弄羽毛,它们上岸后全身都很干爽。鸡被我一盆冷水浇下去后,原本蓬松的羽毛紧贴着身体,变得狼狈不堪。为什么都是浑身羽毛,鸡和鸭在遇水后却是两种完全不同的状态呢?我想,
随着教育改革的不断深化,绿色化学这一教学观念已得到广泛普及,培养学生绿色化学观也成为化学教学目标之一.本文通过分析绿色化学观的意义,提出化学实验内容中渗透绿色化学观
新课程改革的理念下,小学数学教学相比传统的教学模式更注重学生的素质教育,教师课堂教学愈发重视学生学习的有效性和高效性。教师在教学过程中应与学生共同发展,共同进步,要处理
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着我国教育事业的不断发展,人们对小学数学教育的关注度越来越高。数学是小学教育中的基础学科,其对小学生思维拓展以及操作能力的提升具有重要的意义。在新课改背景下,强调提
物理教学中培养学生创造性思维应从兴趣中入手,探索知识奥妙;创设情境探究发现、解决问题的方法;运用物理实验培养学生的科学品质;打破思维定势,激励学生标新立异;教人与渔,
清香袅袅、苦尽甘来是茶的滋味,香浓醇厚、绵柔悠长是咖啡的滋味,沁人心脾、甜意融融是蜜的滋味……那么,什么才是幸福的滋味? 清晨,我洗漱、用餐完毕,再检查该带的东西是否准备齐全。妈妈整装等我,按照惯例,她要把我送到学校门口后再去上班。 刚出电梯没走几步,妈妈从兜里掏出纸和笔:“儿子,你昨晚沒写完的那道几何证明题,妈妈睡觉前想了一会儿,做早餐时又想了想,似乎有些思路了。来,你听听啊。要证明这两条线