【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
课堂提问是教学过程中进行启发式的一种重要形式的教学方式。陶行知先生说过;“发明千千万,起点是一问,智者问得巧,愚者问得笨”。有效的课堂提问可以使学生充分地参与到整个课堂
社会经济的快速发展为课堂教学的延伸提供了机遇,第二课堂作为课堂教学的必要补充,越来越展现了活力,英语语言的学习越来越离不开课外的实践.文章从英语的学科特点、课堂特征
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
《语文课程标准》中的一个重要理念就是:全面提高学生的语文素养.所谓语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,而语文能力最简单的就是表现在听说读写的能力.语文教学中教
鸡和鸭同为家禽,为何鸡一到水中就成了“落汤鸡”,鸭却安然自若,一身干爽呢?鸭为何能在水中畅游? 一天, 我在奶奶家门前的池塘边发现了一窝鸭子,又在不远处找到了一群土鸡,正好利用這个机会好好观察一番。 经过仔细观察,我发现鸭子爱在水中拨弄羽毛,它们上岸后全身都很干爽。鸡被我一盆冷水浇下去后,原本蓬松的羽毛紧贴着身体,变得狼狈不堪。为什么都是浑身羽毛,鸡和鸭在遇水后却是两种完全不同的状态呢?我想,
随着教育改革的不断深化,绿色化学这一教学观念已得到广泛普及,培养学生绿色化学观也成为化学教学目标之一.本文通过分析绿色化学观的意义,提出化学实验内容中渗透绿色化学观
新课程改革的理念下,小学数学教学相比传统的教学模式更注重学生的素质教育,教师课堂教学愈发重视学生学习的有效性和高效性。教师在教学过程中应与学生共同发展,共同进步,要处理
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7