初中语文“以读促写”教学方法探究

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“以读促写”作文教学方法是结合阅读教学进行写作教学,在阅读教学中渗透写作的方法技巧等.这不是一个新的教学方法,但是在实际课堂教学中应用效果并不是很好,还是存在教师读写教学脱节、以读促写教学意识不高、没有有效开发阅读对写作促进作用等问题.为此本文主要就如何寻找通过“以读促写”实现学生语文能力的提高方法进行分析.
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