论文部分内容阅读
在新高考背景下,高中政治的教学模式和目标都有了新的变化,不仅改变了从前只看重考试分数,忽略学生综合能力的教学方式,还有助于学生身心健康发展,提高学生的主体地位,探索出适合学生发展的教学模式。从高中政治入手,对在新高考背景下的高中政治教学进行了探究,希望借此为高中政治教育事业的发展贡献一份微薄的力量。