以新西兰小学为例探究游戏教学法在零基础课堂的合理运用

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随着“汉语热”横扫全球,世界各地的孔子学院蓬勃发展,作为汉语教师志愿者远赴大洋洲新西兰的奥克兰孔院,通过实际教学对零基础课堂和教学游戏的开展产生新的理解和认识。主要探讨零基础课堂的特点,教学游戏的设置应遵循的原则以及新西兰小学的汉语课堂独有的特殊性。 With the sweeping “Globalization of Chinese Language”, Confucius Institutes around the world have been booming. As volunteer Chinese teachers, they went to the Confucius Institute at Auckland, New Zealand in Oceania. Through practical teaching, they gained a new understanding of zero-based classrooms and teaching games. understanding. It mainly discusses the characteristics of zero-based classrooms, the principles that teaching games should follow, and the uniqueness of Chinese classes in New Zealand primary schools.
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