大学英语分级教学中的个性化

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我国的教育事业不断发展,大学教育进入快速发展阶段。在全球化的背景之下,英语学习越来越重要。如何提高英语教学效率,成为高校关注的重点问题。我国地域宽广,学生的英语水平参差不齐,单一化的教学方法不再适用,高校需要开展分级教学工作。该文将具体探讨大学英语分级教学中的个性化,希望能为相关人士提供一些参考。
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