【摘 要】
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随着我国教育改革的深化,小学教育的改革也愈发深入,小组合作理论在小学数学中的应用也越来越广泛,这种模式下的小学数学教学,不仅能促进学习效率的提高,还能够激发学生的主
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随着我国教育改革的深化,小学教育的改革也愈发深入,小组合作理论在小学数学中的应用也越来越广泛,这种模式下的小学数学教学,不仅能促进学习效率的提高,还能够激发学生的主观能动性,对我国小学数学教育的改革带来很大影响。
With the deepening of China’s education reform, the reform of primary education is also deepened. The application of group cooperation theory in elementary mathematics is also more and more widespread. Primary mathematics teaching in this mode can not only promote the improvement of learning efficiency, but also It can arouse the students’ subjective initiative and greatly influence the reform of primary mathematics education in our country.
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