【摘 要】
：
农村成人学习具有连续性与非连续性、针对性与独立性、外控制性以及经验学习与理论学习并存等特点。因此,要提高农村成人教育的实效性,就要以农民的多样化、个性化、感情化、
论文部分内容阅读
农村成人学习具有连续性与非连续性、针对性与独立性、外控制性以及经验学习与理论学习并存等特点。因此,要提高农村成人教育的实效性,就要以农民的多样化、个性化、感情化、生活化的学习需求出发,确定培训目标和内容;精心组织培训,注重技能和实践,努力创建学习型社区,达到自学、互学相结合;增强服务意识,根据农村成人学习特点改革办学模式,提高培训效果。
其他文献
摘 要:新课程改革要求小学语文教学要培养学生的创造性思维,而作文中创造性思维体现了最强的地方。本文主要从三个方面对在小学作文教学中如何培养学生的创造性思维进行了分析。 关键词:小学作文教学创造性思维 中图分类号:G633.34 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)04(c)-0080-01 1 从教材中挖掘培养创造性思维的因素 新课程改革中明确指出要注重培养学生创造性思
我国对杉木育种发展非常重视，研究资源也有所倾斜，使得我国杉木育种研究取得了比较可观的成就。任何研究领域都需要具备可持续发展目光，不能只是满足于目前所取得的成就，还需要深
伴随着信息化的迅猛发展,网络已经成为当下社会思想文化的集散地和舆论信息的放大器。高校网络舆情危机管理事关社会稳定,文中介绍了网络舆情及网络舆情危机产生的背景,分析
说课是指教师向专家同行阐述自己的教学设想及其理论依据,然后大家对此评说,共同提高的教研活动。本文介绍了说课在中职计算机教学中的具体运用,总结了说课实施的注意事项,探
随着各类电子器件与设备的小型化和多样化,产品功耗与热流密度也在发展迭代中迅速攀升,对高效散热的需求越来越强烈。文中主要针对均热问题,介绍了蒸汽腔均热技术的基本原理,