论文部分内容阅读
文章介绍了太原市现代教育技术中心开展《基于信息技术的小学高效课堂》实验研究项目,组织了14所学校结成联盟共同开展实验研究的做法与经验.
浅谈多校参与基于信息技术的小学高效课堂建构
【摘 要】
：
文章介绍了太原市现代教育技术中心开展《基于信息技术的小学高效课堂》实验研究项目,组织了14所学校结成联盟共同开展实验研究的做法与经验.
【机 构】
：
太原市现代教育技术中心
【出 处】
：
中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
目的 了解护生成就动机、自主学习能力现状,比较不同成就动机水平组护生的自主学习能力,并提出相应对策以提高护生的成就动机水平.方法 采用问卷调查法对119名本科护生的成就
目的:临床观察甲氨蝶呤联合米非司酮或中药治疗输卵管妊娠的疗效。方法:A组甲氨蝶呤1mg/kg单次肌内注射;B组甲氨蝶呤0.5～1.0mg/kg隔日肌内或静脉注射,共5次,联合四氢叶酸0.1mg
目的 观察数字X线摄影(DR)系统不同曝光量与影像质量的关系.方法 选择摄影管电压90 kV、曝光量从0.5～16.0 mAs变化时,使用X线摄影系统对Cdrad 2.0对比度细节体模进行曝光,观察
目的:探讨冠心病患者胰岛素抵抗与高敏C反应蛋白(hs-CRP)及冠状动脉严重程度间的关系。方法:连续收集冠状动脉造影证实至少有1支血管狭窄≥50%的92例患者作为研究对象,按临床
目的:探讨儿童阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)而致的低氧血症对听功能的影响。方法:对OSAHS患儿鼓室导抗图为“A”型的68耳进行听性脑干反应(ABR)监测,60耳行畸变产
基于热相移辅助的超流体陀螺理论上的测量灵敏度能达到10-7rad/s,具有发展为高精度陀螺的潜力。但由于热相移注入过程中存在一定惯性,会使得超流体陀螺的测量精度急剧下降。
根据车辆的基本动力学特性，分析了轮胎非线性对于车辆横摆稳定性的影响，建立了包括主动横向稳定杆与 AFS 的整车动力学模型。根据主动横向稳定杆和 AFS 两个系统的运动耦合关系
王蒙今年出版的创作于1978的旧作《这边风景》,引起文坛热议.如若从小说的主题设置、叙述模式、形象塑造以及那时“政治”化的文学腔调看,都乏善可陈.文中的地域性特色因游离
目的：评价合溪水库血防工程对钉螺控制的效果。方法在水库库尾区、消落带、上游集雨区、坝址及下游等，分别实施水渠硬化工程+主要水系拓宽+溢流坝工程、填高复垦+库岸硬化护坡
高效的信息技术课堂必须精选主题、任务分层、分组探究、巧妙整合、有效评价,才能激发学生应用信息技术的兴趣和需要,帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术知识和技