【摘 要】
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[摘 要] 在课堂教学组织中,问题是衔接课堂教学环节的关键点;而从核心素养培育的角度来看,问题还是打开学生思维空间,培养学生思维能力(指向关键能力)与学习品格的关键. 数学核心素养落到的途径有很多,问题设计便是其中之一. [关键词] 问题设计;核心素养;落地;思考 在課堂教学组织中,问题是衔接课堂教学环节的关键点;而从核心素养培育的角度来看,问题还是打开学生思维空间,培养学生思维能力(指向关键
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[摘 要] 翻转课堂教学模式引入高中数学教学不仅满足了当前教育改革的要求,而且利于教师深入挖掘教材内涵,按照课前传递知识,课堂内化知识的模式进行教学,实现学生自主获取知识,学生、教师共同知识内化的教学局面. [关键词] 翻转课堂;高中数学;有效性 作为当前教育部门极力推行的、新兴的一种教学模式,翻转课堂充分体现了学生在课堂教学中的主体地位,有效发挥了学生学习的主动性. 而高中数学是高中教学中的
其实以上这些,也是我过年的日子里每天会做的事情,作为一个即将购车的用户,有好多点是要特别注意的,买车,毕竟不是一笔小花费,而且车辆不同于其他的商品付了钱就能直接拿走,其中还要牵涉到很多的手续问题。 普及一点小知识,有的经销商一开始的报价会比其他4S店低不少,这个时候我们消费者是需要引起注意的。现在新车销售的市场竞争很激烈,本身利润并不高,价格也比较透明,而且如果客户有二手车需要置换或是准备贷款买
年末岁尾,转眼间,2019年已经到了最后一周。年度汉字评选也成为了年终的一大看点。年度汉字评选从来不是一个简单的“文字游戏”。事实上,读懂年度汉字,往往就意味着读懂了过去一年公众关注的焦点事件,每一个字的背后都代表了2019年发生的一些重大事件。这一年,汽车行业也发生了许多变化,我们归纳了九个字作为2019汽车行业年度汉字评选,让我们看看哪个是你心目当中的年度汉字!年度汉字:稳 惨淡的“金九银十
相信大家对于“两田”的车一定不会陌生,因为这两个品牌自从进入国内市场以来就很受广大消费者的欢迎,在国内的销量一直都非常的好。作为快人一步的本田,在4月29日上市了首款油电混动MPV车型—奥德赛锐?混动,这款车也是中国第一款油电混合动力MPV。 新车售价区间为22.98万~32.38万元。购买奥德赛锐·混动的用户可享受“三年6次(含首保)免费基础保养”;二手车置换用户还可享受“5000元/台的置换
伴随着“它”的一次次长大,我们也即将告别年轻。一代人终将老去,但总有人正年轻。“长大”后的昂科拉GX此次就为都市年轻家庭带来了更高品质的驾乘体验,以越级的产品实力诠释着“不负年轻”。 2019年,绝对是中国汽车市场并不好过的一年,销量减缓、观望严重,大部分车型的销售都不尽人意。但是,合资紧凑型SUV却逆势上扬,其销量不降反升,在整体市场中的占有率从原先的6%提升到了10%。是什么原因造就了其傲然
由于机缘巧合领克03是我接触到的第一辆领克,01和02都没有试驾过,于是恰巧我遇到的是目前最好状态的一辆领克。从领克品牌创立之初便备受争议,但随后的市场销量证明了领克01的成功,则02紧随其后,但其实我们都非常清楚,在suv市场取得成绩有大形势的助推,而有勇气挑战轿车才是真正实力和信心的体现,因为在轿车市场,中国品牌还没有一款车能够真正让市场和评论者们都认可。领克03使用了CMA平台,这个平台未来
要说今年最让车迷忧伤的事情,那就是大众经典的甲壳虫车型的停产。甲壳虫车型除了代步的基本属性以外已然演变成了一个独特的“符号”,承載了全世界无数人的青春和汽车梦。不过虽然经典,在全球的消费大升级面前,情怀显然无法支撑一个车型的销量。好在,大众还有另外一个“符号”,那就是T系列。 方正的造型使得迈特威的视觉面积不算太大,但当它停在一辆标准轴距的奔驰V-Class旁边的时候,迈特威无论是长度还是高度,
作为广汽本田首款引入混动系统的SUV车型,皓影同时也是广汽本田的首款紧凑级SUV车型,从纵横两个纬度去看,皓影的出现不仅补齐了缤智、皓影、冠道小中大三级SUV产品阵列,同时也与雅阁混动、奥德赛混动共同构成了广汽本田轿车、SUV、MPV的混动产品线。可能熟悉本田产品序列的朋友能够从侧面造型或者身形尺寸猜测皓影与CR-V之间的关系,从我个人对皓影的认知来看,第一是颜值比CR-V更好看,更显高级;第二是
几乎每隔几分钟,我都能在北京的街头见到一辆元EV车型。在元EV360刚上市的时候,补贴后顶配只需要9.99万元(2018年补贴标准)的元EV360曾一度令我非常想拿我早年买来“占标”用的一辆江淮iev4去做个置换。国内电动车发展速度太快了,仅仅相隔了3~4年的时间,相同定位的两台车的综合素质发生了翻天覆地的变化,已然是两个时代的产品。合适的尺寸、够用的续航水平以及靠谱的价格是这类车型立足的根本,无
[摘 要] 布鲁纳曾说任何知识都可以一定方式教给任何年龄段的儿童,这句教育名言,在高中数学教学中得到了体现. 原本应当作为大学高等数学中的导数内容,已在高中阶段走过了十个年头. 导数教学的成功,给我们高中数学教学带来了一定的启示. 高中数学教学可以用一定方式教给学生“上层”的数学内容,以帮助高中学生开拓解题视野,发展数学素养,并对未来学习高等数学做基础工作. [关键词] 内容下移;教学方向;教学